Осипова Александра Викторовна

Осипова Александра Викторовна, специализируется в реабилитации нарушений психологического развития в детском возрасте. Так же Александра Викторовна успешно занимается с детьми, испытывающим затруднения в усвоении школьных навыков, эмоционально-волевой сфере и социальном взаимодействии!

Стаж работы 15 лет. 2006 году окончила ЛГУ им. А.С. Пушкина по специальности «Клинический психолог. Психолог.
Преподаватель психологии». АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития» по специальности «Специалист по детской нейропсихологии и психокоррекции»
Прошла повышение квалификации:
«Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте» 2016г.
«Семинар -супервизия по нейропсихологической диагностике, реабилитации и коррекции» 2016г.
«Нейропсихологическая помощь детям с речевой патологией» 2017г.
«Нейропедагогика: психофизиологические закономерности обучения» 2017 г.
«Семинар -супервизия по нейропсихологической диагностике» 2018
«Нейропсихология письма и чтения в детском возрасте: диагностика и коррекция» 2018 г.
«Нейропсихологическая диагностика детей и подростков» 2019 г.
«Семинар -супервизия по нейропсихологической диагностике» 2021 г.
Работая с детьми, имеющими трудности в обучении., скажет сразу: это нормальные, умные ребята. Просто им не помогают ни старания, ни усилия родителей и учителей, ни дополнительные занятия с репетитором.
Как специалист, знает, в чём дело. В особенностях работы мозга таких детей.
Цель её работы — помочь ребенку в любом исходном состоянии достичь максимально полного развития для данного возраста.
Обращайтесь если:
— Ваш ребёнок не говорит;
— Вы заметили что, он часто падает, ударяется, спотыкается;
— Быстро утомляется, несмотря на правильный режим дня;
— Замкнут, не реагирует на окружающих или, наоборот, импульсивен, гиперактивен;
— Никак не может запомнить стихи, испытывает трудности с письмом;
— Ребёнок плохо справляется с домашними заданиями и работой в классе;
— Постоянно отвлекается в процессе учебы, не может сконцентрироваться на определенном задании, не усидчив;
— Не может что-то выполнить по заданному алгоритму, плохо запоминает условия задачи, очень быстро забывает выученное наизусть.
— Путает левую и правую руку, пишет зеркально, сохраняет фонематическое письмо (пишет так, как слышит);
— Если есть трудности в чтении, счете и вообще в обучении.

А при необходимости составляется программа нейрокоррекции, ориентируясь на индивидуальные особенности функционирования мозга ребёнка, что крайне важно в условиях неравномерности или отставания развития психических функций.
В нашем центре Медицинский центр «МедиКО»
Предлагаются следующие услуги:
1.консультации для родителей
2.нейропсихологическая диагностика
3.коррекционно-развивающие занятия для детей
4.подготовка к школе
Возраст детей от 3 лет и старше.
Занятия проводятся индивидуально, либо в малочисленных группах